生命鬥士聽後心得感想

文／台中市宜欣國小/4年7班/陳文華

　　李金石叔叔在十六歲那一年，在工地打工時誤觸高壓電，因此沒有了雙手，只能靠鐵鉤手生活，後來李叔叔決定重返學校，他靠自己的毅力讀完了大學，因為對電腦有濃厚的興趣，所以成為達德商工的電腦中心主任，並到處演講，勉勵我們好好讀書，做一個有用的人。我聽完李金石叔叔的故事後覺得他很了不起，能從失去雙手的痛苦中走出來，而沒有自暴自棄的認定自己是一個沒有用的人，反而奮發向上，努力克服自己所遇到的困難，為自己開創了一條路，雖然他一路走來比別人辛苦，但成果不見得會輸給我們這些有手的人，所以我們要向李叔叔學習他的精神，因為成功有三分是靠天註定，誰也無法改變，但另外七分則是要靠自己的努力，因此我們就算先天條件比別人差，但只要「有信心，一定行」，所以我們應該要趁小的時候多讀一點書，長大才能做一個有用的人。

　　如果我沒有了手，我應該會嘗試用嘴巴咬著筆來寫功課，但我曾這麼做，但是結果非常糟糕，簡直比幼稚園小朋友寫出來的字還糟糕，而且寫字的速度慢到不行，如果用那樣的方式來寫作業，我想寫到天亮都寫不完。

　　我目前為止遇到最困難的事，就是三年級的暑假作業中的「家」(註)，那個勞作超難的，光找盒子就找了一個下午，好不容易找到了，但怎麼佈置又成了一個大問題，於是我就向我媽討救兵，請他參與討論，後來我們終於決定我們要怎麼做，不過接下來我們還有一個問題，就是「材料」，這也是一個令人頭大的問題，基於環保原則，因此我們真的從回收箱挖出不少「寶」來，這項功課之所以能夠完成，媽媽可說是居功甚偉啊！

　　我覺得我在音樂方面還不錯，所以我想我可以努力練琴，把曲子彈的很好，使音樂成為我的專長，但在訓練的過程中，我一定也要維持好成績，這樣對我而言才是最好的。 

(註)「家」這項勞作為立體設計作品，對三升四年級的孩子來說較為困難