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你看重過程，還是結果？考一個好分數，對你的激勵比較大？還是發現自己竟然能多熬夜一小時，起床後依然精神抖擻，對你的激勵大？王理書老師將闡述引導孩子自主的精神：我們無法用訓斥或期待，擔心或焦慮為孩子鋪一條負責的路。我們能鋪的是引導孩子他去體會「負責=選擇＋連續後果」的路。
11/18心理諮商及親職作家王理書老師將與父母分享何時要改變，何時該放手。