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  第106期(2022.07發行)

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  現今許多父母過著蠟燭兩頭燒的生活,一邊要應付工作、處理家中大大小小問題,同時還要兼顧孩子教養,如果遇到他們哭鬧不休,便很難心平氣和與之溝通,最快又最簡單的方式,就是用打罵來制止孩子,我也不例外。
  女兒還小的時候,有次發生很大地震,她足足哭了兩小時。我把她抱在腿上,問她為什麼哭?她回說不知道,就是覺得難過,我發揮想像力,給她很多是非選擇題,她一面啜泣,一面沒有邏輯的回應,我摸不著頭緒,絞盡腦汁和她對話二、三十分鐘後,靈光一閃,問她:「寶貝,妳是不是很怕媽媽不見?」一被說中心事,她頓時哭得更傷心了。我盡力安撫她,保證自己會一直陪伴在她身邊,帶她回想我陪著她經歷過的點點滴滴。這樣的對話花了快兩個小時,從此以後,她的不安就漸漸消失,愈來愈開朗和健康。
  因此,我深刻體會到,想教出情緒穩定且健康的孩子,就得先讓自己成為一個情緒穩定、能與孩子對話一、兩個小時的父母,這是非常重要的。父母可能覺得花兩個小時去處理孩子的哭鬧很耗時間,可是若能好好處理這個問題,以後孩子再因同樣原因而吵鬧不休的行為便會消失,如果爸媽們只肯用五分鐘或半小時,草草制止孩子的眼淚,那麼孩子心裡的結仍在,會時不時的出現,反覆的鬧你,一年365天,若他有一半日子哭鬧,父母將會有一半的日子活在烏雲裡。好好對話可以消弭心結,一勞永逸,把時間花在這裡很值得。
  十二歲前的孩子可塑性很強,若能盡早培養孩子對人、對世界的信任感,日後遇到任何挫折,都不會輕言放棄,而這最初源自於父母的教養方式,若孩子幼年時被看管得太緊,做什麼都不被允許,便容易缺乏信任感,對自己沒信心,只要父母一離開他的視線他就哭,出現嚴重的分離焦慮;有的人嘴裡喜歡嚼東西,也是沒有信任感的表徵。......

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  幾年來,在採訪現場,不論是以照片或影片作紀錄或創作,總會去思考要以哪一種結構的視覺張力,才能還原現場,呈現問題?
●環境仍需更多關愛眼神
  紀錄片能加強環境議題呈現的深度,也較能多元傳達環境的變遷與時間軸線的比對。另一方面,環境問題的傳達與探討,必須跟著社會人文的脈動,貼近大眾閱聽習慣,才能達到更有效的溝通,對於被紀錄的議題有所助益。
  1987年之後,台灣的政治、社會改革步伐,已漸入佳境,但賴以維生的山林、水土、海洋等島嶼環境,仍然需要更多的關愛眼神,當環境保護與經濟發展出現衝突的時候,我們如何做出選擇,需要更高的共識與智慧。
  從看到第一眼的影像,經過觀察、思考、視覺語言轉換、製作技術支援,作品組合之後,還要不斷重複檢驗總體效果,審視現場所感受到的憤怒、驚訝、悲傷,是否能不失真?閱聽人感受到了嗎?或者能理解或思考影像表現的內涵,其中又涵蓋了哪些元素與弦外之音,甚至傳達藝術美學。
  「自然界的美麗壯闊與色彩,是很難用影像紀錄媒材忠實再現的!人類永遠無法完全複製宇宙間的自然脈動。」資深攝影老師的告誡,多年來,仍縈繞在腦中,就像一句魔咒,也像一道探索影像紀錄本質與價值的指引。
  為了傳達長期所做的田野調查訊息,大幅度調整影像作品在媒體平台呈現的方式,透過報導攝影與文字紀錄的力道,再結合電視紀錄片的表現形式,促進與外界的溝通。......

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還記得當年剛畢業的我,懷抱著教育熱血,想要改變學生,實際上,我的教學技巧與經驗不足,連設計一堂完整的教案都還很遜。
那天回到當年第一間兼課的國中演講,結束後,我特別走回了當年的起點,站在空蕩蕩的教室裡,想著當年菜鳥阿翔的遭遇……
●熱血教師的師道執著
我的第一班是老師口耳傳說中秩序失控的惡魔班,有人大吼大叫,有人吹起了保險套,有人脫了內褲放在講台……班上乖乖的同學,不做聲,似乎早已習慣的看著那些唱反調的行為在眼前發生。
心中有股師道正氣想要改變少年,後來發現,軟的、硬的、軟硬兼施的,都沒有辦法改變班上那些學業後段者的動機,但我內心有個聲音:「每個人我都要救起來」。
結果並不如預期,那些日子,學生不尊重我,也不尊重課堂,學生跟我都好想下課,為了好好上課,我討好班上的大哥大姊,安撫還想要學習的同學。終於體會到,我是老師,不是神,我有我的限制,忍不住想:「我已經這麼認真用心的備課、上課,為什麼台下的你還是不理我?」
慶幸的是,十二年後,我還留在教育圈,沒被擊敗,還走入更不想學、更脫序的少年團體、偏鄉社區,進入線上虛擬、更特別的生命;因此,累積了一些經驗,想對當年的自己說……(也為初入教育界懷抱熱情的新手老師們打氣)……

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●2022照亮心靈線上講座——應變調心,迎向新時代

心是一切的主宰,心的力量無窮,善用發現美的眼光,就能看見一切美好;虛心學習心懷感恩,打破框架才有解方,大膽嘗試,勇於修正,處處是提昇的機會,放開心胸,擴大心量,以開闊的心,迎向新時代。

時間:111年7月13日(三)晚上7-9時
講題:改變心情的姿勢──容易改變的姿勢,可以複製的幸福
講師:蔡璧名(臺灣大學中文系副教授)

時間:111年7月27日(三)晚上7-9時
講題:攝影其實是一種修鍊
講師:胡毓豪(攝影家)

時間:111年8月17日(三)晚上7-9時
講題:看見環境變遷,發現新價值
講師:柯金源(國家文藝獎、金鐘獎導演)

時間:111年8月31日(三)晚上7-9時
講題:讓鯨魚跳舞──妙解親情習題
講師:吳娟瑜(國際演說家、作家)

時間:110年9月14日(三)晚上7-9時
講題:重新認識歷史,迎向未來
講師:楊照(作家、文學評論家)

時間:110年9月28日(三)晚上7-9時
講題:骨力自癒逆轉密碼
講師:蔡凱宙(蔡凱宙自然骨科診所院長)

時間:110年10月12日(三)晚上7-9時
講題:細嚼慢嚥會呼吸──健康的第一步
講師:趙哲暘(氧樂多牙醫診所院長)

時間:110年10月19日(三)晚上7-9時
講題:聰明慢老
講師:王浩一(作家、公視旅遊節目主持人)


※須事先上網報名(www.taisun.org.tw),演講前mail通知參與連結,請務必確認電子信箱填寫正確。
※演講由人間衛視錄影結束後排播。
※全系列場次請上官網查詢,洽詢:02-25017722泰山文化基金會
※場次若有異動以泰山文化基金會官網公告為準

主辦:泰山文化基金會  協辦:人間衛視、臺北市立圖書館  感謝:泰山企業

●「書香彰化─與大師有約」系列講座

時間:111年7月2日(六)下午2:30-4:30
講題:改變未來的夢想力
講師:李佳峰(職業魔術師)
地點:北斗老人文康中心(北斗鎮光復里光復路216號)

時間:111年8月20日(六)下午2:30-4:30
講題:當我再次是個孩子
講師:吳曉樂(作家)
地點:和美鎮公所(和美鎮鹿和路六段337號)

時間:111年9月17日(六)下午2:30-4:30
講題:臺灣民俗采風
講師:林茂賢(台中教育大學臺灣語文系主任)
地點:埔心演藝廳(埔心鄉義民村員鹿路二段332號)

時間:111年10月1日(六)下午2:30-4:30
講題:自我關懷—活出完整的自己
講師:蘇絢慧(諮商心理師)
地點:彰化演藝廳(彰化市中山路二段416號)

主辦:彰化縣文化局04-7250057#2336
合辦:泰山文化基金會02-25017722
※參加者請配合政府防疫措施;每場有機會獲得講師簽名著作、參加滿3場有機會摸彩。公務人員及教師可獲得2小時研習時數
※場次若有異動以彰化文化局及泰山文化基金會官網公告為準