社會組【開展篇】

在文學路上向您致敬

文／黃瓊緻(台北市)

　　人的一生，往往因為老師的啟發而有了理想，進而實踐。我之走上文學評論的研究，與大學時期教授「中國新文學史」的李老師有關。

　　老師敎「中國文學史」時，其思想與教學不但新穎且啟發我們做學術研究的興趣，我便想於下學年修老師開的「中國新文學史」，憚於作業的艱深，決定偷偷混進去旁聽。孰知第一堂課老師就發現我沒選修，但他只問我：「妳每一節課都來嗎？」我很肯定地點頭，從此成了那門課唯一不用交作業的學生。

　　上課的教室是老師籌畫的現代文學研究室，除了大門，三面牆壁都綴滿現代文學書籍，那全是老師自費蒐集而來，自第一天起，我就感動於老師對現代文學的熱情。

　　用心參與的結果，我對現代文學有了基礎的認識，並學會做研究的基本態度與方法。之後，老師希望舉辦一場小型的網路文學研討會，在那個網路未普及的年代（1998年）實是很獨到的識見，未料同學們指派木訥的我當主持人，老師竟也同意了，使我在網路文學與口才訓練都有收穫。

　　期末時，老師邀請我們去參觀他在臺北的書房，當同學們紛紛低頭抄寫他唸出的地址時，我因旁聽身分而不知所措，老師應是理解我的心情，接著就對我說：「妳當領隊！」瞬間化解我的不安，也給了我參與的喜悅。

　　老師給予我的恩惠與包容，至今難忘，我將他在書房說的話整理成四條摘要，貼在案頭，時時砥礪自己。一、學問不是浮的；二、利用現實來完成自己的理想；三、不要以困難為懶惰的藉口；四、別人比你更苦。大學畢業時因家境清寒放棄研究所而投入教職，十年後，我在忙碌的教學生活中從事夢寐以求的學術研究，完成碩士學位，老師的金玉良言功不可沒。

　　松濤澎湃，百花川日夜奔流，老師仍在為台灣文學奮鬥，期盼我也能繼續文學評論，在學術的道路上向他敬禮！