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【開展篇】修補傷口的護理長/高坤助(社會組)

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社會組【開展篇】

修補傷口的護理長

文/高坤助(屏東縣)

 

  那一年,我國中畢業,身材雖瘦小,但是走路時可會颳起強風,因為我考上南部最好的明星高中,這在小小的鄉里可是一件大大的號外。

  走進用堅實磚頭砌成的紅樓,我幾乎要飄起來。然而很快地,我發現這個樸實的校園其實是深不可測的馬里亞納海溝,身邊游動的盡是史前怪魚,他們貪得無饜的吞食堅若磐石的英、數、理化,卻吐出珍珠般的成績,而我猶如溝渠中的吳郭魚,顯得渺小又污穢。

  回想國中時代,隨便讀讀就可得個八、九十分,到了高中,赫然發現兩學制差距之大就像大峽谷,尤其是數學科,即使懸樑刺股,分數仍然慘不忍睹。慢慢的,上數學課變成一種煎熬—心悸、焦慮、恐慌……拿到考卷,腦中盡是鐵鎚敲牆的嗓音,根本無法思考,連數學老師的呼吸彷彿也充滿了不屑的鼻息。

  升上高二,一群被數學霸凌過的孩子蜷曲在一個叫做社會組的角落,大家靜靜地舔著傷口,連呻吟都不太大聲。然而,命運之神仍在訕笑,才一開學,數學竟然又是第一堂課!只是這一次祂派來的使者有所不同……。

  她是女老師,女老師在數學領域中算是珍品,我們抬起頭,驚慌中帶著好奇。老師一如經驗老到的護理長,沒有冷潮熱諷,只是專注的評量我們的「傷口」。她上課不像一般的名師,粉筆在黑板上滿天飛舞,反倒常常停下,那神情一如母鹿回頭看著小鹿,是否有跟上腳步?演練題目時,從不吝於給予發問的同學讚美,於是,大家開始踴躍舉手。充滿耐心的她,有問必答,確定全班同學都懂了,才會進入下一道題目。「你們能考進來,一定有道理。你們只是被忽視了,相信我,你們可以的!」啊,同學的眼中不但有亮光,還有淚光。

  第一次月考成績發下來,四週都是歡呼聲。我幾乎泣不成聲,因為好久沒看到6字頭的成績了。我捧著考卷,幾乎又要飛起來。之後班上彷彿著了魔,到了數學課每個人欲罷不能,連下課都還熱烈討論著。

   N年過去了,雖然我現在不是名師,但是我牢牢記住—多一點關心,多一點等候,每一個失敗者都有可能變成愛迪生或愛因斯坦,要不,至少是一個好人。您覺得呢?