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敬師徵文

【引領篇】與一八八公分的影子同行/林義桓(高中大學組)(2020/05/11發行)

  每天練完球我總看著自己的影子發楞,感覺整個人像是被抽乾似的失去了靈魂,「放棄吧!」這句話不斷地在我耳邊穿梭。在我想放棄的前一刻,教練以行動喚回了我,他不斷的在我眼前,打出強而猛的扣球,球打落在地,那聲音與我的心跳同步,他那堅定的神情,潑息了我半途而廢的念頭。之後,教練每看我心情低落時,總會以行動或幾句話語將我拉起。
  汗水、狂陽、排球、我、教練,在每一天的練習時,連成一直線。秋季,某一天午後練習,我和平常一樣在球場上練習,可能當天特別累,我用手撐著膝蓋稍做休息,發現教練和我影子竟然重疊了,我笑開了,因為相信這不是偶然,而是一直都在。

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【引領篇】用對方法比什麼更重要/王健霖(高中大學組)(2020/05/11發行)

  老師要我去拔草,必須在午休內將此一整片完成,不許違背,我心想怎麼可能!但仍舊去了。當然沒有成功,老師走來,沒有暴跳如雷,臉上只有甜美的微笑說著:「其實考砸了,沒關係,重點是能不能從其中,得到教訓。草拔不完,或許是用錯了方法;考試不理想,或許是方法出差錯,掌握每次的心得,它將化成你進步的力量。」

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【引領篇】終於開始懂得「在意」自己/郭建東(高中大學組)(2020/05/11發行)

  我永遠忘不了,那天,我坐在一望無際的草原上,地理老師悄然的走過來蹲下後,在我耳際對我說了一句話:「為自己創造一則旅行的人生故事,留下一個屬於自己的回憶;用眼睛詳看、用雙耳傾聽、用雙腳踩踏、用心去感受,這一草一木的可愛,其實,人活著就該如此,不必在乎別人對自己的看法!」這句話,就像醍醐灌頂深入我的骨髓,頓時令我嚎啕大哭了起來。是啊!為何我要把自己侷限在一個框框裡、別人的眼眶裡,做好自己不就行了嗎?自從那天起,我決定做真正的自己,要在乎我自己的感受並適時的表達出來,我開始學會用心看世界。因為,我體悟到,用眼睛看是一種「框」;但如果用心體會則會是一種「寬」;在地理老師的這一句話裡,使我知道,如果不在乎自己,別人自然也不會在意我!

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【引領篇】負傷仍不忘赴約的老師/葉融澤(高中大學組)(2020/05/11發行)

  陳老師也是一位非常負責任的老師,有一次,她跟我們說要來學校陪我們練習比賽的項目,後來老師到的時候,我驚訝得說不出話來,因為老師幾乎遍體鱗傷啊!聽老師說道,原來是前一個晚上,發生了車禍,身體多處擦傷,到醫院治療、包紮,才成了這副狼狽模樣!我們便問:「老師你為什麼不請假在家休養呢?」,老師竟說:「和你們約定好了啊!怎麼可以不來呢!」老師發生這樣的事,還執意到場看我們練習,這讓我印象非常深刻。

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【引領篇】綠葉的全力以赴/李姵嬅(高中大學組)(2020/05/11發行)

  對的態度可以填補知識的不足,但錯誤的態度卻只會讓豐富的知識顯得空洞無禮。這是李圓香老師所教會我的事,一輩子得以致用。她是我國中時期的班導兼國文老師,在國中那三年,她所真正教給我的不是四書五經、絕句律詩,而是「全力以赴」。

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