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  第106期(2022.07發行)

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　　現今許多父母過著蠟燭兩頭燒的生活，一邊要應付工作、處理家中大大小小問題，同時還要兼顧孩子教養，如果遇到他們哭鬧不休，便很難心平氣和與之溝通，最快又最簡單的方式，就是用打罵來制止孩子，我也不例外。
　　女兒還小的時候，有次發生很大地震，她足足哭了兩小時。我把她抱在腿上，問她為什麼哭？她回說不知道，就是覺得難過，我發揮想像力，給她很多是非選擇題，她一面啜泣，一面沒有邏輯的回應，我摸不著頭緒，絞盡腦汁和她對話二、三十分鐘後，靈光一閃，問她：「寶貝，妳是不是很怕媽媽不見？」一被說中心事，她頓時哭得更傷心了。我盡力安撫她，保證自己會一直陪伴在她身邊，帶她回想我陪著她經歷過的點點滴滴。這樣的對話花了快兩個小時，從此以後，她的不安就漸漸消失，愈來愈開朗和健康。
　　因此，我深刻體會到，想教出情緒穩定且健康的孩子，就得先讓自己成為一個情緒穩定、能與孩子對話一、兩個小時的父母，這是非常重要的。父母可能覺得花兩個小時去處理孩子的哭鬧很耗時間，可是若能好好處理這個問題，以後孩子再因同樣原因而吵鬧不休的行為便會消失，如果爸媽們只肯用五分鐘或半小時，草草制止孩子的眼淚，那麼孩子心裡的結仍在，會時不時的出現，反覆的鬧你，一年365天，若他有一半日子哭鬧，父母將會有一半的日子活在烏雲裡。好好對話可以消弭心結，一勞永逸，把時間花在這裡很值得。
　　十二歲前的孩子可塑性很強，若能盡早培養孩子對人、對世界的信任感，日後遇到任何挫折，都不會輕言放棄，而這最初源自於父母的教養方式，若孩子幼年時被看管得太緊，做什麼都不被允許，便容易缺乏信任感，對自己沒信心，只要父母一離開他的視線他就哭，出現嚴重的分離焦慮；有的人嘴裡喜歡嚼東西，也是沒有信任感的表徵。......

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　　幾年來，在採訪現場，不論是以照片或影片作紀錄或創作，總會去思考要以哪一種結構的視覺張力，才能還原現場，呈現問題？
●環境仍需更多關愛眼神
　　紀錄片能加強環境議題呈現的深度，也較能多元傳達環境的變遷與時間軸線的比對。另一方面，環境問題的傳達與探討，必須跟著社會人文的脈動，貼近大眾閱聽習慣，才能達到更有效的溝通，對於被紀錄的議題有所助益。
　　1987年之後，台灣的政治、社會改革步伐，已漸入佳境，但賴以維生的山林、水土、海洋等島嶼環境，仍然需要更多的關愛眼神，當環境保護與經濟發展出現衝突的時候，我們如何做出選擇，需要更高的共識與智慧。
　　從看到第一眼的影像，經過觀察、思考、視覺語言轉換、製作技術支援，作品組合之後，還要不斷重複檢驗總體效果，審視現場所感受到的憤怒、驚訝、悲傷，是否能不失真？閱聽人感受到了嗎？或者能理解或思考影像表現的內涵，其中又涵蓋了哪些元素與弦外之音，甚至傳達藝術美學。
　　「自然界的美麗壯闊與色彩，是很難用影像紀錄媒材忠實再現的！人類永遠無法完全複製宇宙間的自然脈動。」資深攝影老師的告誡，多年來，仍縈繞在腦中，就像一句魔咒，也像一道探索影像紀錄本質與價值的指引。
　　為了傳達長期所做的田野調查訊息，大幅度調整影像作品在媒體平台呈現的方式，透過報導攝影與文字紀錄的力道，再結合電視紀錄片的表現形式，促進與外界的溝通。......

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還記得當年剛畢業的我，懷抱著教育熱血，想要改變學生，實際上，我的教學技巧與經驗不足，連設計一堂完整的教案都還很遜。
那天回到當年第一間兼課的國中演講，結束後，我特別走回了當年的起點，站在空蕩蕩的教室裡，想著當年菜鳥阿翔的遭遇……
●熱血教師的師道執著
我的第一班是老師口耳傳說中秩序失控的惡魔班，有人大吼大叫，有人吹起了保險套，有人脫了內褲放在講台……班上乖乖的同學，不做聲，似乎早已習慣的看著那些唱反調的行為在眼前發生。
心中有股師道正氣想要改變少年，後來發現，軟的、硬的、軟硬兼施的，都沒有辦法改變班上那些學業後段者的動機，但我內心有個聲音：「每個人我都要救起來」。
結果並不如預期，那些日子，學生不尊重我，也不尊重課堂，學生跟我都好想下課，為了好好上課，我討好班上的大哥大姊，安撫還想要學習的同學。終於體會到，我是老師，不是神，我有我的限制，忍不住想：「我已經這麼認真用心的備課、上課，為什麼台下的你還是不理我？」
慶幸的是，十二年後，我還留在教育圈，沒被擊敗，還走入更不想學、更脫序的少年團體、偏鄉社區，進入線上虛擬、更特別的生命；因此，累積了一些經驗，想對當年的自己說……（也為初入教育界懷抱熱情的新手老師們打氣）……

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●2022照亮心靈線上講座——應變調心，迎向新時代

心是一切的主宰，心的力量無窮，善用發現美的眼光，就能看見一切美好；虛心學習心懷感恩，打破框架才有解方，大膽嘗試，勇於修正，處處是提昇的機會，放開心胸，擴大心量，以開闊的心，迎向新時代。

時間：111年7月13日(三)晚上7-9時
講題：改變心情的姿勢──容易改變的姿勢，可以複製的幸福
講師：蔡璧名(臺灣大學中文系副教授)

時間：111年7月27日(三)晚上7-9時
講題：攝影其實是一種修鍊
講師：胡毓豪(攝影家)

時間：111年8月17日(三)晚上7-9時
講題：看見環境變遷，發現新價值
講師：柯金源(國家文藝獎、金鐘獎導演)

時間：111年8月31日(三)晚上7-9時
講題：讓鯨魚跳舞──妙解親情習題
講師：吳娟瑜(國際演說家、作家)

時間：110年9月14日(三)晚上7-9時
講題：重新認識歷史，迎向未來
講師：楊照(作家、文學評論家)

時間：110年9月28日(三)晚上7-9時
講題：骨力自癒逆轉密碼
講師：蔡凱宙(蔡凱宙自然骨科診所院長)

時間：110年10月12日(三)晚上7-9時
講題：細嚼慢嚥會呼吸──健康的第一步
講師：趙哲暘(氧樂多牙醫診所院長)

時間：110年10月1９日(三)晚上7-9時
講題：聰明慢老
講師：王浩一(作家、公視旅遊節目主持人)


※須事先上網報名(www.taisun.org.tw)，演講前mail通知參與連結，請務必確認電子信箱填寫正確。
※演講由人間衛視錄影結束後排播。
※全系列場次請上官網查詢，洽詢：02-25017722泰山文化基金會
※場次若有異動以泰山文化基金會官網公告為準

主辦：泰山文化基金會　　協辦：人間衛視、臺北市立圖書館　　感謝：泰山企業

●「書香彰化─與大師有約」系列講座

時間：111年7月2日(六)下午2:30-4:30
講題：改變未來的夢想力
講師：李佳峰(職業魔術師)
地點：北斗老人文康中心(北斗鎮光復里光復路216號)

時間：111年8月20日(六)下午2:30-4:30
講題：當我再次是個孩子
講師：吳曉樂(作家)
地點：和美鎮公所(和美鎮鹿和路六段337號)

時間：111年9月17日(六)下午2:30-4:30
講題：臺灣民俗采風
講師：林茂賢(台中教育大學臺灣語文系主任)
地點：埔心演藝廳(埔心鄉義民村員鹿路二段332號)

時間：111年10月1日(六)下午2:30-4:30
講題：自我關懷—活出完整的自己
講師：蘇絢慧(諮商心理師)
地點：彰化演藝廳(彰化市中山路二段416號)

主辦：彰化縣文化局04-7250057#2336
合辦：泰山文化基金會02-25017722
※參加者請配合政府防疫措施；每場有機會獲得講師簽名著作、參加滿3場有機會摸彩。公務人員及教師可獲得2小時研習時數
※場次若有異動以彰化文化局及泰山文化基金會官網公告為準