就我個人來說,我認為我的生命意義在於為我的生命能量找到可以投注的對象,並為它們燃燒而發光發亮,忘了老之將至或死之將至。而生命能量投注與燃燒的對象也不外是如下三大類
More「為什麼我的孩子小時候像天使,到青春期時就變了樣?不但臉上笑容不見了,還整天垂頭喪氣的,想關心一下,卻老是不耐煩或充滿怒氣的回嗆我,或者躲著我,不知道孩子在想什麼或做什麼,心中很擔憂,卻不知如何親近。」
More 幾個學生連袂來我辦公室談延畢的可能性。他們說去聽了一場演講,講者說求學時代是人一生最美好的時光,因為畢業出來工作就有事業的壓力,結婚以後就有家庭的壓力,只有做學生的時候無憂無慮。在台灣,大學課業已經不是壓力,以前是只有考不進來,沒有畢不了業的,現在是只要有呼吸都能進大學,所以他們覺得不要急著去就業給自己找罪受,想要延畢,多享受一下人生,我聽了大驚,難怪賴清德去成大演講時,有四一%的學生選擇做「躺平族」了。
我們的社會太寵愛(pamper)學生了,做錯了事,沒關係,學生不懂事,不追究責任,就連攻進立法院,犯了損壞公物的罪,法官都判沒罪(反而執法的警察有罪),這樣怎麼不讓學生留戀這個保護傘,想做永遠長不大的小飛俠呢?但是真實世界又哪裡有夢幻島(Neverland)給他們去逃避呢?
今年照亮心靈線上講座由 洪蘭、郝明義、王浩威、戴念國、李明蒨、吳娟瑜、鄭振煌、李崇義、陳秀丹等主講有關教育學習、心理、健康、音樂陶冶、心靈成長、修養、對話技巧、安寧療護等主題,內容精彩,不容錯過。
生命的提昇是一連串的思索、創造、行動的過程,處於變化快速複雜的世界,需要靜心反思,歸零思考;面對未知與挑戰,必須1,心境平穩沉著、專心致志,才能穿破迷霧。一起來感受「寧靜致遠」的力量。
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我結合在德國和美國學習的Physiotherapy Exercise和 Performance Coaching,推廣「運動健護」理念:「運動是一種生活的方式和對生命的態度,不只是鍛練身體的一種方法。運動的目的是讓身體健康、心靈快樂,防護我們身體免於受傷、心靈免於受苦。」期望大眾一起來運動,重視「體育課」,建立身體動作與心理認知二方面的正確見解,在這個基礎上行住坐臥、運動、進行日常工作,乃至建立生活模式,讓身體不再一直受傷,心理得以紓壓。
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