教養之道沒有標準答案,但如果父母面對親子衝突時,能有個SOP的處理程序,我深信能幫助許多父母在衝突來臨時,能判別出更好的處理方向,更有機會走上和諧的親子關係。
More我遇過許多家長,都有著擔心孩子不肯唸書的煩惱。他們常問我:「孩子不喜歡唸書,好說歹說都不聽。到底要怎麼做,孩子才會想通,願意用功向學呢?」這讓我想起,有許多在學習上欲振乏力的孩子與我分享,自己其實也很想好好唸書,但就是坐不住、靜不下來、讀不下去,也感到很氣餒。但父母往往認為他們放棄學業、消極懶散。
More有次在接送六歲女兒的路上,她找我聊天,她說:「媽媽,我喜歡書。」馬上強調:「是書本的『書』,不是輸人的『輸』。」我回應:「我知道你喜歡書本,但輸人也沒有關係。每個人都有厲害和不厲害的地方啊,大家有贏有輸,這才是正常的樣子。」
More吳志寧是929樂團主唱也是詩人吳晟的兒子,他熱愛音樂,但順著父親的志業去讀森林系,日後結合了音樂,傳遞父親友善土地的理念。課業問題曾是父子關係緊張的議題,父親的尊重與放手,成為他追求理想與夢想的生涯中最大支柱,他將透過誠摯的歌聲,深刻的傳達給父母在教養孩子時,可以用什麼心態,拉近與孩子的距離,真正影響到孩子。
More搬家過程中,將原本擁有的七、八千本書清到只留四百本;陽台上栽種十餘年的數十種植物,也全部送人,一棵不剩。鄰居、親戚、朋友見我丟掉那麼多東西,多直呼可惜:「這些都還能用呀!」
是呀,都還能用,但都只是放著,幾時用到呢?有的一放就是一、二十年,連用都沒用過;兩個人住,需要用到十幾支雨傘、數十個碗盤嗎?留一、兩雙鞋穿去演講也就夠了;常穿的衣服就那幾件,其他的一直吊在衣櫥裡。
這不是因為看破紅塵,或者受到什麼打擊,而是有意識地在做「清空練習」。不只清理外在事物,也清理內在的。