敬師徵文
【引領篇】勇於認錯／王怡心(高中大學組)（2020/05/11發行）
我們全班每個人都寫了一封信要給過世的同學，老師看過大家的信後，希望某一位同學所寫的信可以在他的告別式上唸出來。然而，有其他同學在聯絡簿上表示，老師擅自看了要寫給那位同學的信覺得不開心、不被尊重。讓我驚訝的是，老師並沒有不當一回事，反而說沒有事先徵求我們的同意是他疏忽了，慎重地向我們道歉。
More【引領篇】仙女老師的鋼鐵意志／寂 鏡(高中大學組)（2020/05/11發行）
第一天看見國文老師站在講台上的時候，我好像真的看見她身邊被奶油色的溫暖光芒包圍著，那瞬間，我以為她是天上的仙女下凡，後來我才知道，原來她在全校的老師及學生心中就是這樣的仙女形象。但是，當老師開始寫起板書時，驚覺我心目中的仙女頓時裂成兩半，那種氣勢和速度就好像是山洪滾滾、驚濤裂岸永無止盡般，徒留課堂下一片的哀鴻遍野！剛開始，同學們總是抱怨老師每次上課都要抄寫一堆筆記，後來我才體會到這些筆記不僅可以加深印象還能讓我們方便複習。
More【引領篇】幸運草的心語／黃亭文(高中大學組)（2020/04/21發行）
老師輕輕地點了點頭說道：「幸運草少了一片葉子，那就成了毫不稀奇的酢漿草了。」我想這位女老師是關懷那位小學生的，她知道那位小學生科科績優，唯獨自然這門考得不理想。她在學生讀完了十本課外讀物後會當予巧克力作獎品，在學生分組競賽得勝時會各送一顆蘋果為勉勵。這位老師是疼愛他的，因為他曾經得到了好多好多的獎勵，但怕他畢業後會懼怕自然這一門，是以說了這句話，希望他別放棄任何一科、任何機會。
More【引領篇】讓愛飛翔／呂奇霖(高中大學組)（2020/04/17發行）
升上高年級，我們換了一位體育老師，是個皮膚黝黑、不苟言笑的男子，一百九十幾公分高，站在我們這群小鬼頭面前，大夥沒人敢吭半聲氣，不是低頭看鞋子，就是摳手指甲。「喂，是怎麼啦？怎麼一群人死氣沉沉的？來動一動身子！」說完就做起伸展操來。熾熱的陽光照耀，大家做著操，汗水不停流下，我心裡不禁埋怨起這個「魔鬼教頭」，讓我們都快曬成人乾了！抬起頭，迎來他肅殺的目光，趕忙低下身繼續做操。
More【開展篇】陽明山上，詩選課／林錦醇(社會組)（2020/05/11發行）
記憶中最特別的一堂課，是大學時期的詩選老師在一個風和日麗的時節帶我們走出教室，上陽明山去讀詩填詞。在偌大的天地間，吟詩謳歌。與古人神遊，遂成了青春生命中絕美的樂章，那堂課從此深烙心底。
多年以後，我更發現，那堂看似偶發奇想的課，已在無形中啟發了我。我因此明白──學習，無所不在，「教室」可以在課堂之外。以至於，當我有機會為孩子們引導閱讀與寫作時，我自然而然地，帶著他們上街看熙來攘往的熱鬧，逛菜市場實地感受市場裡濃郁的生活氣味，與眾家攤商招攬生意吆喝絕活；帶他們到公園嬉戲尋寶、觀察椿象和花樹的關係，散步到校園畫梅、賞梅，風雅一番；更在春雨綿綿的向晚，一起靜坐石階上聽雨，細數春天的百花；且不忘，在新月彎彎的夜色中，聆聽夏日的蟲鳴……。