生命教育的核心精神在愛、尊重與關懷，目標在引導個體激發生命潛能、活出生命價值，是一段由知到行，再逐漸深化而內化的過程。
很多醫師和病人治療疼痛的經驗是，暫時好了，卻又痛回來，甚至打回原形，這是因為不了解疼痛的複雜性、多樣性、不穩定性。復健科王偉全醫師將與聽眾分享「增生療法」如何重啟人體的修復力，改善頑固性疼痛，並帶聽眾認識「健康金三角──結構、化學、情緒」及「看不見的結構」造成的影響。找出病根因，三角皆穩定，健康任我行！
(上集)生命力要由行為來表現，而行為要由心願發動。一般人是沒有心願的，彷彿船行大海中而不知目的地；即使有心願，也只是為了個己或家人的現世名利，而且一遇困難就半途而廢。「我不入地獄，誰入地獄」的菩薩大願，就是「己未得度，先度他人」，這是怎樣的胸懷情操？令人景仰，我們來聆聽、感受。
(下集)生命力要由行為來表現，而行為要由心願發動。一般人是沒有心願的，彷彿船行大海中而不知目的地；即使有心願，也只是為了個己或家人的現世名利，而且一遇困難就半途而廢。「我不入地獄，誰入地獄」的菩薩大願，就是「己未得度，先度他人」，這是怎樣的胸懷情操？令人景仰，我們來聆聽、感受。
(下集)台灣是植物的諾亞方舟、是眾神的花園，一直被眾神所祝福。這裡有豐富的蟲魚花鳥，有世界上密度最高的生物物種共生共好，經地殼幾次變動、冰河幾次來去…最後都不約而同地選擇於此作為生命的落腳處，生生不息…，一起來珍惜台灣自遠古就存在的美好。
